NEWS

Jeśli masz pomysł na projekt i szukasz partnerów do konsorcjum, aby wspólnie aplikować o fundusze w przyszłorocznym naborze, to wydarzenie jest właśnie dla Ciebie. 

Zrób pierwszy krok:

📝 Jeśli nie masz jeszcze konta, zarejestruj się w ECIU R&I Hub (wypełnij formularz). 

✏️ Przygotuj krótki opis planowanego projektu, korzystając z załączonego szablonu prezentacji.

📤 Zamieść swój pomysł na dedykowanym kanale do 31 października.

🤝 Weź udział w wydarzeniu networkingowym 18 listopada (10:30–13:00 CET) – wpisz tę datę do kalendarza!

Autorzy opisów będą mieli okazję przedstawić swoje propozycje w pokojach dyskusyjnych otwartych podczas listopadowego wydarzenia. Wsparcie zapewnią moderatorzy z grupy ECIU EduCo (Educational Cooperation Policy and Programmes). 

Jeśli nie masz własnego pomysłu na projekt, ale chcesz dołączyć do konsorcjum projektowego ECIU, możesz przeglądać propozycje udostępnione w Hubie i rozpocząć rozmowy z autorami udostępnionych inicjatyw. 

📢 Już wkrótce zdradzimy więcej szczegółów o naszym listopadowym spotkaniu!
Śledź aktualności na naszej stronie i bądź z nami 18 listopada.

Erasmus+ Project Proposal Template.pptx

Gdyby mieli Państwo pytania, prosimy o kontakt z Sekcją Międzynarodowych Projektów Edukacyjnych i Rankingów: malgorzata.jarczynska@p.lodz.pl lub justyna.kopanska@p.lodz.pl

Uroczystość wręczenia nagród odbyła się w zabytkowym Pałacu Lobkowiczów w Pradze, gdzie Dorota Piotrowska, koordynatorka projektu, odebrała statuetkę w imieniu całego międzynarodowego konsorcjum.

Nagroda jest wyrazem uznania dla innowacyjnych działań projektu na rzecz rozwijania inteligencji emocjonalnej, przeciwdziałania dyskryminacji oraz promowania inkluzyjności w europejskim szkolnictwie wyższym. W ramach EQUNI realizowane są m.in. szkolenia, warsztaty i szkoły letnie, które wspierają budowanie bezpieczniejszych i bardziej empatycznych środowisk akademickich.

Ważnym elementem projektu jest również wdrożenie mikropoświadczeń (micro-credentials), nowoczesnej formy potwierdzania efektów uczenia się osiągniętych w ramach różnych aktywności edukacyjnych. Pozwalają one studentom i pracownikom uczelni w prosty sposób udokumentować rozwój swoich kompetencji i umiejętności. 

Jednym z najbardziej rozpoznawalnych narzędzi projektu jest gra planszowa EQUNI, w której uczestnicy wspólnie mierzą się z „Potworem Dyskryminacji”, podejmując decyzje, współpracując i ucząc się poprzez refleksję nad rzeczywistymi sytuacjami związanymi z dyskryminacją.

Dziękujemy wszystkim partnerom projektu oraz uczestnikom za ich zaangażowanie i wizję. To wyróżnienie pokazuje, jak wiele możemy osiągnąć, działając razem na rzecz równości i włączenia w środowisku akademickim.

🔗 Dowiedz się więcej o projekcie: https://equni.eu 
🔗 Poznaj laureatów: https://2025.triple-e-awards.com/finalists/region/2025global

W tegorocznej edycji rankingu ujęto 2191 uniwersytetów z 115 krajów, czyli o 99 więcej niż rok wcześniej. Po raz pierwszy w zestawieniu pojawiły się uczelnie z Senegalu, Libii i Jemenu.

Na czele globalnego rankingu po raz dziesiąty z rzędu uplasował się University of Oxford (Wielka Brytania). Podium uzupełniły amerykańskie uczelnie: Massachusetts Institute of Technology (MIT) oraz Princeton University. W pierwszej dziesiątce dominują uczelnie z Wielkiej Brytanii i Stanów Zjednoczonych, choć coraz wyraźniej zaznacza się obecność dynamicznie rozwijających się uniwersytetów azjatyckich, zwłaszcza z Chin.

W rankingu THE World University Rankings 2026 liczba sklasyfikowanych polskich uczelni wzrosła do 42 (w poprzednim roku było ich 40). Najwyżej sklasyfikowano Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu oraz Uniwersytet Jagielloński (przedział 501–600), a także Uniwersytet Warszawski (przedział 601–800). Politechnika Łódzka zajęła 23. miejsce w kraju oraz została sklasyfikowana w przedziale 1500+ na świecie.

Ranking Times Higher Education World University Rankings 2026 opiera się na metodyce WUR 3.0. Kryteria oceny zostały zgrupowane w pięciu obszarach: kształcenie (teaching), środowisko badawcze (research environment), jakość badań (research quality), współpraca z przemysłem (industry) oraz internacjonalizacja (international outlook).

Więcej informacji

Universidade da Coruña otwiera nabór dla kadry akademickiej, zgodnie z warunkami opisanymi tutaj.

Zajęcia odbywające się w ramach Szkoły Letniej powinny zostać poprowadzone w dniach 13-24 lipca 2026 r. Każdy kurs będzie obejmował łącznie 42 godziny zajęć i 6 punktów ECTS.

Formularz zgłoszeniowy należy przesłać do 20 października na adres iss@udc.es

🏛️ 11 września – Forum ACEEU
Pierwszego dnia partnerzy wzięli udział w Forum ACEEU, poświęconym roli uczelni w rozwijaniu postaw obywatelskich i przedsiębiorczych. Wydarzenie dostarczyło cennych inspiracji do dalszych działań projektowych.

🤝 12 września – Spotkanie konsorcjum
Drugiego dnia odbyło się wewnętrzne spotkanie projektowe, podczas którego omówiono kluczowe postępy w poszczególnych pakietach roboczych. Dyskusje dotyczyły m.in. opracowania praktycznego przewodnika dla uczelni na temat zaangażowania obywatelskiego, struktury i trwałości sojuszu ACE oraz funkcjonalności platformy ACE, której uruchomienie planowane jest na przyszły rok.

🔗 Więcej informacji na stronie projektu: https://acecommunity.eu

✅ Jak zagłosować:

1. Zarejestruj swój głos, podając adres e-mail na stronie: https://2025.triple-e-awards.com/finalist/id/1211
2. Polub 👍 i udostępnij 🔁 nasze posty o konkursie w mediach społecznościowych (Facebook, Instagram, Linkedin)
3. Podaj tę wiadomość dalej i pomóż nam zabłysnąć! ✨

Dlaczego EQUNI?
Bo wierzymy, że uczelnie powinny być miejscem, w którym każdy czuje się bezpiecznie i jest traktowany z szacunkiem. 
Dlatego naszą misją jest rozwijanie inteligencji emocjonalnej studentów, aby przeciwdziałać dyskryminacji i zapewniać równe szanse na europejskich uniwersytetach. 🎓✨ 

Nasi partnerzy w projekcie: University of Groningen (Holandia), University of Algarve (Portugalia), SumFuo (Francja), Rafał Nykiel Coaching (Polska).

Każdy głos się liczy. Dziękujemy, że jesteście z nami! 🙌

Głosowanie zostanie zamknięte w poniedziałek, 8 września o godzinie 17:00.

2 miesięczne krótkoterminowe praktyki odbędą się październiku i listopadzie 2025. Przewidziano 2 miejsca dla studentów z polskich uczelni, w tym dla Politechniki Łódzkiej. Oferta ta jest następstwem podpisanej w ostatnim czasie umowy o współpracy pomiędzy PŁ a NCKU.

Maksymalna suma wsparcia finansowego dla stypendysty wynosi: NT$80,000  (≈ €2,350)

Stypendium pokrywa:

• miesięczny grant: NT$25,000 (≈ €735) na 2 miesiące
• dofinansowanie podróży samolotem: do NT$30,000 (≈ €880), lub koszt rzeczywisty, jeśli jest mniejszy

Z oferty nie mogą skorzystać osoby, które we wcześniejszych latach uczestniczyły w ww. programie.

W przypadku zainteresowania ofertą, prosimy o przesłanie CV w języku angielskim (obowiązkowo z numerem paszportu, nr telefonu do kontaktu oraz z nr albumu PŁ) wraz z informacją o zakresie działań, które mogłyby być realizowane w trakcie praktyk do pani Darii Bobovkiny (e-mail: daria.bobovkina@p.lodz.pl, tel: 42 638 38 45), do godz. 12:00 (CET) dnia 07.08.2025r.

Kolejnym etapem rekrutacji będzie rozmowa z panią Dyrektor Centrum Współpracy Międzynarodowej, prof. Dorotą Piotrowską, która odbędzie się 08.08.2025.

Wyniki wewnętrznej rekrutacji w PŁ zostaną ogłoszone nie później niż 15.08.2025.

UWAGA! Ostateczna decyzja o przyjęciu naszych kandydatów należy do National Cheng Kung University i zostanie ogłoszona w późniejszym terminie, po 15.08.2025r

Link do strony uczelni: https://web.ncku.edu.tw/

Zachęcamy do zgłaszania inicjatyw ze wszystkich dziedzin nauki, które promują współpracę polsko-francuską oraz polską naukę i kulturę (konferencje, sympozja, wykłady, spotkania konsorcjów projektowych, koncerty, wystawy itd.)

Oferta skierowana jest do pracowników Politechniki Łódzkiej, w szczególności prowadzących badania z jednostkami francuskimi.

Nabór propozycji potrwa do 5 września br. Więcej informacji dotyczących składania wniosków znajdą Państwo na stronie internetowej PAN Stacji Naukowej w Paryżu.

Masz ochotę na niezapomniane doświadczenie edukacyjne w Portugalii?

Politechnika Łódzka zaprasza swoich studentów do udziału w prestiżowej szkole letniej organizowanej w Faro, w sercu malowniczego regionu Algarve.

Wspólnie ze studentami z Holandii (University of Groningen) i Portugalii (University of Algarve), będziesz miał/a okazję uczestniczyć w intensywnych warsztatach i dyskusjach, które skupią się na rozwijaniu inteligencji emocjonalnej oraz przeciwdziałaniu wszelkim formom dyskryminacji w szkolnictwie wyższym.

Termin: 6 – 10 października 2025

Miejsce: Faro, Portugalia

Co zyskasz?

• zdobędziesz nową wiedzę i umiejętności
• nawiążesz międzynarodowe znajomości i wymienisz doświadczenia z uczestnikami z innych krajów
• nauczysz się rozpoznawać emocje i adekwatnie modelować swoje myślenie i działanie
• rozwiniesz empatię czyli umiejętność rozpoznawania i współodczuwania emocji innych osób
• dowiesz się na czym polega dyskryminacja i w jaki sposób można świadomie unikać uprzedzeń, być otwartym na różnorodność, wyrażać wsparcie dla osób stygmatyzowanych i umiejętnie konfrontować negatywne postawy w naszym otoczeniu.

Jak się zgłosić?

1. Zapoznaj się z regulaminem udziału: Regulamin jest dostępny do pobrania [link do regulaminu]. Prosimy o dokładne zapoznanie się z dokumentem przed zgłoszeniem udziału.
2. Wypełnij formularz aplikacyjny [link do formularza]: Przed przystąpieniem do wypełnienia formularza, upewnij się, że przeczytałeś/aś regulamin i spełniasz kryteria formalne do udziału w szkole letniej.
3. Termin zgłoszeń: Nie zapomnij dostarczyć swojego zgłoszenia w terminie do 25 lipca br. Formularz możesz wysłać e-mailem na adres eduprojects@info.p.lodz.pl
4. Pamiętaj, że liczba miejsc jest ograniczona, dlatego im szybciej się zgłosisz, tym większa szansa na udział.

Zainteresowany/a? Nie przegap okazji, która może zmienić Twój sposób myślenia i podejście do życia na uczelni!

Plakat szkoły letniej

Do zobaczenia w Faro!

Szkoła letnia jest organizowana w ramach projektu Erasmus+ pt. „Implementation of effective practices for the development of students' emotional intelligence with particular emphasis on anti-discrimination activities at European universities”.

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie https://equni.eu/

Warsztaty to kolejny ważny etap realizacji projektu „ACE - Alliance for Community Engagement in European Higher Education” realizowanego w ramach programu Erasmus+. Spotkania zgromadziły przedstawicieli wszystkich partnerów projektu, którzy wspólnie zastanawiali się nad przyszłością zaangażowania społecznego w szkolnictwie wyższym.

Warsztaty miały na celu syntezę dotychczasowych wniosków i identyfikację kluczowych współzależności kształtujących dobre praktyki zaangażowania społecznego w Europie. W oparciu o wyniki wcześniejszych działań projektowych, Horizon Scanning oraz Stakeholder Dialogues, uczestnicy dyskutowali nad spójną wizją współpracy uczelni z otoczeniem.

Spotkania stały się przestrzenią do analizy potencjalnych czynników stymulujących, wyzwań i szans, które mogą wpłynąć na skuteczność i trwałość działań związanych z zaangażowaniem społecznym w nadchodzących latach. Uczestnicy zastanawiali się nad wpływem zmian politycznych, strategii instytucjonalnych, alokacji zasobów oraz zmieniających się potrzeb społecznych na to, jak będzie wyglądać zaangażowanie uczelni za kilka lat. Dyskusja koncentrowała wokół tego, na co uczelnie powinny się przygotować i czemu nadać szczególny priorytet, aby skutecznie pełnić rolę instytucji zaangażowanych społecznie.

Wnioski wypracowane podczas warsztatów posłużą opracowaniu praktycznego Przewodnika będącego inspiracją dla uczelni, które pragną wnieść realny wkład w budowanie kultury zaangażowania, współpracy i odpowiedzialności społecznej w sektorze szkolnictwa wyższego.